Schulalltag trifft auf Joballtag: Jugendliche erhalten Einblicke in die Jugendhilfe

Naunhof/Großpösna. Wie sieht der Berufsalltag in der stationären Jugendhilfe eigentlich aus? Dieser Frage gingen kürzlich zehn Schülerinnen und Schüler der Oberschule Naunhof nach, als sie die Jugendwohngruppe „Villa Oberholz“ besuchten. Ziel des Projekttages war es, den Jugendlichen praxisnahe Einblicke in soziale Berufsfelder zu ermöglichen und den Schulalltag mit der realen Arbeitswelt zu verknüpfen.

 

Vor Ort wurden die Schülerinnen und Schüler herzlich empfangen und bekamen zunächst eine Einführung in die vielfältigen Aufgabenbereiche der stationären Jugendhilfe. Dabei wurde deutlich, wie abwechslungsreich und verantwortungsvoll die Arbeit mit jungen Menschen in besonderen Lebenssituationen ist.

 

Ein besonderer Höhepunkt des Besuchs war die offene Fragerunde. Hier konnten die Jugendlichen alles ansprechen, was sie interessierte – von den Voraussetzungen für den Beruf über typische Tagesabläufe bis hin zu persönlichen Erfahrungen der Mitarbeitenden. Die Fachkräfte nahmen sich viel Zeit, um ehrlich und anschaulich von ihrem Berufsalltag zu berichten.

 

Neben theoretischen Einblicken wurde auch ein praktisches Angebot gestaltet: Bei einem gemeinsamen Kochangebot konnten die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden und erleben, wie alltagsnahe pädagogische Arbeit gestaltet wird. Dabei wurde nicht nur gemeinsam gekocht, sondern auch Teamarbeit, Kommunikation und Verantwortungsbewusstsein gefördert – zentrale Bestandteile der Arbeit in der Jugendhilfe.

 

Der Besuch bot den Jugendlichen eine wertvolle Gelegenheit, über den Tellerrand des Schulalltags hinauszublicken und erste berufliche Perspektiven kennenzulernen. Gleichzeitig wurde deutlich, wie wichtig soziale Berufe für die Gesellschaft sind.

 

Für alle Beteiligten war es ein gelungener Tag, der zeigte: Wenn Schule und Praxis aufeinandertreffen, entstehen wertvolle Erfahrungen, die Orientierung für die Zukunft geben können.

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Veröffentlichung

Mi, 12. August 2026

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